🛡️ Resilienz ist trainierbar! Wie bleiben Menschen in Krisen handlungsfähig? Martha Höfler zeigt, welche Kompetenzen Bevölkerung und Einsatzkräfte brauchen und wie Bildungsangebote sie fördern können. Jetzt lesen in der neuen, digitalen "weiter bilden": 📖 t1p.de/17284 #Resilienz #Erwachsenenbildung
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
@die-bonn.de
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. ist die zentrale Einrichtung für Wissenschaft, Praxis & Politik der Erwachsenenbildung / Weiterbildung in Deutschland.
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Katastrophenvorsorge spielt sich vor allem im Alltag ab – in Haushalten, Nachbarschaften, Betrieben. In ihrem Beitrag der aktuellen "weiter bilden" erläutert Sophie Lacher-May, warum Wissen allein nicht reicht und wie ungleich Vorsorge verteilt ist. 📖 Jetzt online lesen: t1p.de/bjkg5
🧭 Katastrophenvorsorge ist mehr als Notvorräte. Was brauchen Menschen, um in Krisen handlungsfähig zu bleiben? Matthias Rohs erklärt im „Stichwort“ der neuen "weiter bilden", warum Wissen, Routinen und #Erwachsenenbildung zur #DisasterPreparedness beitragen. 📖 Jetzt online lesen: t1p.de/r18ka
📊 Wie können Kommunen Fachkräfte sichern? Datenbasierte Ziele, passgenaue (Weiter-)Bildungsangebote und Kooperationen vor Ort sind wichtige Ansatzpunkte. Ein neues Papier der Reihe DIE RESULTATE zeigt Herausforderungen und Handlungsfelder: doi.org/10.58000/001... #Weiterbildung
Die weiter bilden ist wieder da – jetzt digital! 💻 Die Zeitschrift des DIE startet mit neuem Webauftritt. Die erste Ausgabe ist online: „Disaster Preparedness“ – Erwachsenenbildung und die Vorbereitung auf Krisen. 📖 Jetzt entdecken: weiter-bilden.de
Neu: Brücken in einer bewegten Landschaft Wie können Erkenntnisse zur sprachlichen Bildung in der Bildungspraxis wirksam werden? Der Sammelband zeigt, wie sprachliche Bildung in Kita, Schule, beruflicher Bildung, #Erwachsenenbildung gestaltet werden kann. t1p.de/fpup8 #SprachlicheBildung #Transfer
🛡️ Von der Zielscheibe zum Schutzschild Wie lassen sich Cyberrisiken im Bildungsalltag erkennen und vermeiden? Beim #dialogdigitalisierung geben Expertinnen des BSI praktische Tipps. Im Co-Lab geht es um konkrete Risiken und Handlungsmöglichkeiten. 📅 15.10., online 👉 Anmeldung: eveeno.com/151201672
🛡️ Von Corona lernen? Pandemie-Resilienz (in) der Erwachsenenbildung: Vier Leibniz-Institute diskutieren am 13.10. Erkenntnisse und Handlungsmöglichkeiten für künftige Gesundheitskrisen. 📅 13.10., 10–13 Uhr | online, kostenlos 👉 Melden Sie sich jetzt an! eveeno.com/pandemie-res...
📊 65 % der Weiterbildungsanbieter haben Schwierigkeiten, Teilnehmende zu gewinnen. Gleichzeitig kennen 95 % ihre Zielgruppe. Das zeigt die wbmonitor-Umfrage 2024 mit rund 1.200 Anbietern. 👉 Mehr dazu: t1p.de/4z6vl #wbmonitor #Weiterbildung
Wie gut ist Deutschland auf Notfälle und Katastrophen vorbereitet – und welche Rolle kann #Erwachsenenbildung dabei spielen? Darüber sprechen wir beim Online-Dialog „weiter bilden – gemeinsam weiter denken“. 📅 12.10.2026 | 🕛 12–13 Uhr 💻 online| kostenlos | t1p.de/ebfw9 #DisasterPreparedness
📊 Neue Ausgabe der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung: Bildungsberichterstattung Wie lässt sich die Weiterbildung datengestützt beobachten? Das neue Heft zeigt Herausforderungen und Perspektiven für die Bildungsberichterstattung. 📖 Online lesen: t1p.de/l0lpz #Weiterbildung #Erwachsenenbildung
Call: Werkstatt Erwachsenenbildungsforschung Ihr arbeitet an einer Dissertation, Habilitation oder einem anderen Forschungsprojekt? Reicht das Thema bis zum 12.10. ein und diskutiert es mit anderen Forschenden! 📅 15.–16.02.2027 📧 eb-forschungswerkstatt@listserv.dfn.de Weitere Infos: t1p.de/vgail
📣 Call for Papers: Offenes Heft der ZfW Die Zeitschrift für Weiterbildungsforschung lädt Forschende der Erwachsenen-/Weiterbildung ein, aktuelle Forschungsergebnisse einzureichen, zu methodologischen Fragen oder Forschungsdesiderata. Hg.: G. Molzberger & H. Schröter 🔗 www.springer.com/journal/40955
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Grundbildung gemeinsam weiterentwickeln. 📚Heute geht es um Professionalisierung: Wie werden Erfahrungen aus der Praxis zu Wissen und Handlungsmöglichkeiten für gute Grundbildungsarbeit? www.grundbildungspfade.de Jana Arbeiter/DIE im Blog: t1p.de/72u49 #Grundbildung
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Wirkungen sichtbar machen: Wie können Grundbildungsprojekte ihre Arbeit wirkungsorientiert reflektieren? Es hilft, Zusammenhänge sichtbar zu machen, aus Erfahrungen zu lernen und die Praxis weiterzuentwickeln. www.grundbildungspfade.de #Weltalphabetisierungstag
🌍 Weltalphabetisierungstag 2026: Grundbildung vor Ort stärken! Wie gelingt das regional? Das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE zeigt, wie Forschung, Begleitung und Professionalisierung Entwicklungsprozesse unterstützen. 🔎 Zum Auftakt: die Forschungsperspektive des DIE. Mehr: grundbildungspfade.de
🚨 Wie resilient sind wir und wie resilient muss Bildung sein? Die Anmeldung zu unserer #Themenwoche ist geöffnet! 🎉 👉 t1p.de/q1sgl Wie können wir lernen, besser mit Krisen umzugehen? Welche Rolle spielt Bildung und welche Verantwortung tragen Lehrende & Bildungseinrichtungen? #Resilienz #Bildung
🌍 What is still missing for trusted European microcredentials? At the #BlockEd Conference on 15 Sept in Bonn, experts from World Alliance for Microcredentials, SVEB, IHK Frankfurt and EAEA discuss recognition, interoperability, infrastructure and European coordination. Free attendance : t1p.de/5biak
Interesse an empirischer Bildungsforschung? Das DIE sucht zum 1.11.2026 Verstärkung für die Forschungsabteilung „System und Politik“. Im Mittelpunkt stehen empirische Weiterbildungsforschung, die Mitarbeit am wbmonitor und Survey-Experimente. 👉 Zur Ausschreibung: t1p.de/yvc5s
How can blockchain make digital microcredentials more secure, transparent and verifiable? At the Conference (15 Sept., Bonn), we’ll demonstrate our Platform live and show how it supports issuing, verifying credentials and integrates with digital learning environments. Free registration: t1p.de/5biak
At the Conference on 15 Sept., we will launch our White Paper: "Microcredentials in Adult Education. Lessons learned and Recommendations from the Block.Ed Project". It reflects on experiences from practice and explores perspectives for microcredentials. Further information: blocked-project.eu
Anlässlich seines 80. Geburtstags ist Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl, ehemaliger Wiss. Direktor des DIE, bei uns zu Gast und gibt persönliche Einblicke in eine bewegte Phase der Institutsgeschichte. Zum Interview: t1p.de/009ws
Wirkung entsteht nicht am Schreibtisch – sondern im gemeinsamen Reflexionsprozess. In ihrem Blog-Beitrag beschreibt Dr. Sabine Schwarz von LRNK e.V. die Wirkungsreise mit zehn Verbundvorhaben, die das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE seit 2 Jahren begleitet. Zum Blog: t1p.de/lzw8c
We are delighted to announce Dr. Oonagh McGirr, Chair of the World Alliance for Microcredentials, as the keynote speaker at our upcoming Block.Ed Conference. She will share perspectives on the landscape of microcredentials for learners, educators and institutions. Register here: lnkd.in/dHMQDE-f
📢 Block.Ed Final Conference: Trust, Recognition and Portability of Microcredentials in Adult Learning #Bonn, 15 September 2026, 10:30 - 16:30 CEST Official launch of the White Paper on Blockchain-Enabled Microcredentials in Adult Education. t1p.de/5biak
Sie arbeiten in Bildung und Beratung? Unser Angebot: eine Online-Fortbildung zur Alphabetisierung/Grundbildung mit den Schwerpunkten Grundbildungsberatung & Netzwerkkoordination. Anmeldeschluss: 31.08., Infos & Anmeldung: t1p.de/y5yg0. Fragen? Schreiben Sie an grundbildungspfade@bildung.koeln.de
Our Annual Report 2025 is now available! Explore the highlights of our work over the past year, including research, research infrastructures and internationalisation. The report also features key facts and figures and an overview of our projects and publications. Read the report here: t1p.de/ees6w
🤖 Digitale Medien und #KI kompetent in der #Weiterbildung einsetzen – Digi-WB startet im Herbst 2026 Werden Sie fit für eine zeitgemäße, digital gestützte Lehrpraxis. Sechs praxisnahe Module können selbst zusammen gestellt werden. t1p.de/y1djn
Der neue DIE-Newsletter ist da! In der Juli-Ausgabe finden Sie aktuelle Forschungsergebnisse, Projekte, Veranstaltungen und Publikationen. Außerdem erfahren Sie, was Sie in unserer Themenwoche "Bereit für den Ernstfall" erwartet. Jetzt lesen: t1p.de/u3giu #Weiterbildung #LebenslangesLernen
Mit der TAEPS-Studie entsteht ein umfassendes Bild des Lehrpersonals in der Erwachsenen- und Weiterbildung: Ab sofort stehen die Forschungsdaten der zweiten Erhebungswelle als Scientific-Use-File (SUF) zur Verfügung beim LIfBi - Leibniz-Institut für Bildungsverläufe: t1p.de/l6tua
🗓️ Bereit für den Ernstfall? Krisen fordern uns – persönlich, gesellschaftlich und im Bildungsalltag. Vom 12.–16.10.2026 zeigt die DIE-Themenwoche rund um den #Katastrophenvorsorge -Tag, wie #Bildung #Resilienz stärken kann. 🔎 Mehr Infos t1p.de/ptjyu
Die neue Ausgabe der „Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (ZfW)“ ist da. Thema: „Migration und Erwachsenenbildung. Intersektionale und Internationale Perspektiven“. Migration prägt unsere Gesellschaft – und damit auch die Erwachsenenbildung. Lesen Sie die Ausgabe im #OpenAccess: t1p.de/yabqa
"Bildung in Deutschland 2026“ – mit Blick auf die Erwachsenenbildung. Eine wichtiges Thema: die Finanzierung lebenslangen Lernens! Die zentralen Ergebnisse zur Weiterbildung haben wir hier zusammengefasst: t1p.de/en6hd
"Bildung in Deutschland 2026“ – mit Blick auf die Erwachsenenbildung. Eine wichtige Aufgabe: Fachkräfte gewinnen und binden! Die zentralen Ergebnisse zur Weiterbildung haben wir hier zusammengefasst: t1p.de/en6hd
„Bildung in Deutschland 2026“ – mit Blick auf die Erwachsenenbildung. Eine wichtige Aufgabe: Sprachliche Grundbildung fortführen und weiterentwickeln! Die zentralen Ergebnisse zur Weiterbildung haben wir hier zusammengefasst: t1p.de/en6hd
„Bildung in Deutschland 2026“ – mit Blick auf die Erwachsenenbildung. Einer der Befunde: eine digitale Qualifizierungsoffensive ist nötig, nicht nur um Bildungsteilhabe im digitalen Raum zu ermöglichen. Die zentralen Ergebnisse zur Weiterbildung haben wir hier zusammengefasst: t1p.de/en6hd
„Bildung in Deutschland 2026“ – mit Blick auf die Erwachsenenbildung. Ein Befund: Mit zunehmendem Alter wächst die Distanz, an Weiterbildung teilzunehmen. Die zentralen Ergebnisse: t1p.de/en6hd Die DIE-Pressemitteilung: t1p.de/9swws Zum Bildungsbericht: www.bildungsbericht.de
📊 Der #Bildungsbericht26 zeigt: Der politische Handlungsbedarf im Bildungssystem bleibt groß. Die Debatte richtet sich oft auf Kitas, Schulen und Hochschulen. Doch auch die Weiterbildung muss stärker in den Blick genommen werden. t1p.de/9swws #Weiterbildung #Erwachsenenbildung #Bildungsforschung
📢 #CallForPapers | #PolitischeBildung Die ZfW (Heft 2/2027) lädt zur Einreichung von Beiträgen zu folgenden Themen ein. 📄 Einsendeschluss für Manuskripte: 30.11.2026 📅 Veröffentlichung: 8/2027 t1p.de/qikwz
Wie können Bildungswege für Erwachsene mit Grundbildungsbedarf erfolgreicher gestaltet werden? Das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE begleitet 10 Projekte bei der Entwicklung innovativer Grundbildungspfade. 🎥 Unser Erklärvideo zeigt, wie das gelingt: t1p.de/qhb69 💻 www.grundbildungspfade.de
📰 Der neue Newsletter des DIE ist online. Mit aktuellen Themen aus Forschung, Praxis und Politik der Erwachsenen- und Weiterbildung. 👉 t1p.de/ugqha #Weiterbildung #Erwachsenenbildung #Bildung
Wie können Prüfungen fairer, kompetenzorientierter und diversitätsgerechter gestaltet werden? Das Projekt NOVA:ea liefert ein Toolkit für Hochschulen zu zeitgemäßen E-Assessments und übersetzt Forschung in konkrete Handlungsempfehlungen. Ein wichtiges Thema: Prüfungsangst. Zum Toolkit: t1p.de/iaa4k
🏅📲 Jetzt teilnehmen! Arbeiten Sie als Lehrkraft in der Erwachsenen- und Weiterbildung und haben grundlegende digitale Kompetenzen und Erfahrungen? Bei Interesse an einem Selbstlernkurs zu #Inklusionskompetenz bei digitalen Lernumgebungen melden Sie sich bitte bei Susanne Lattke (lattke@die-bonn.de).
#Lesetipp Unser Jahresbericht 2025 gibt einen kompakten Überblick über unsere Arbeit – mit Zahlen, Fakten sowie Infos zu Forschung, Infrastruktur, Internationalisierung, Promotionen, Habilitationen, Projekten und Publikationen. 👉 t1p.de/k94p8 #Forschung #Wissenschaft
🚀 Digitale Teilhabe für alle – warum ältere Menschen nicht abgehängt werden dürfen Empfehlungspapier des Fachbeirats Digitalisierung und Bildung für ältere Menschen (DigiBäM) zeigt zentrale Handlungsbedarfe für eine generationengerechte #Digitalpolitik auf & bietet konkrete #Impulse. t1p.de/seqae
📢 Call der ZfW: „Wissenschaftsforschung zur Erwachsenenbildung“. Im Fokus: Wie entsteht Wissen über Erwachsenenbildung – und wie kann die Disziplin sich selbst besser verstehen? 👉 Infos im Call: t1p.de/owvzu #Erwachsenenbildung #Forschung #CallForPapers #EducationResearch
Im LVR-Landesmuseum Bonn haben wir gemeinsam mit der @unituebingen.bsky.social Prof. Dr. Josef Schrader feierlich verabschiedet, seit 2012 Wissenschaftlicher Direktor des DIE. Wir danken für das langjährige #Engagement, die #Impulse und #Spuren, die er hinterlässt – am DIE und weit darüber hinaus.